2)第二十九节 让雨浸透每一个细胞(续)_青春校园青涩事
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  不是娇生惯养的,拈轻怕重的。说什么能力,最多是纸上谈兵,安排一丁点的具体事情都做不好,最后的残局会更难收拾更费精力。这样的事情这样的情况多到那里去了。所以在以后,来的大学生无论多与少,老师们一般不要他们做事情,就当他们是来养老的,哈哈,只是一个实习一个过程,说不好听但很实在的话,只是走一个过场。但黄霜月来后,完全颠覆了老师们原有的对实习生的看法,无不一个个对她竖起大拇指――的确是优秀。是啊,像这样的大学生,这所学校还真是没见过,能干不娇气,有主见有创新精神,待人和气,全然没有现在大学生的满脸不屑与傲气。不到两周,她就和老师们打成了一片。那些大年龄的女教师都没有叫她黄老师的,要么喊她小黄,要么喊她月月要么喊她霜霜,年轻的呢就都喊她霜月。男教师们就不能这样了,多数喊小黄,有年轻的男教师喊一声霜月会让同事们耻笑好半天,女同事们会说:“你呀,少套些近乎,也不拿镜子好好照照,你这癞蛤蟆还尽想些好的事情。”于是,办公室里满是无所顾忌的哈哈大笑声。尽管黄霜月觉得很正常,但在那种嬉笑鬼脸充斥的环境里,她也会常常满脸通红,一张能说会道的小嘴也只有怪嗔的份。生活里总会有些善意的玩笑,然而,这些善意的玩笑往往会悄然地拨动她内心深处的某根神经。

  雨淅沥沥地下着,不是三月,黄霜月想起了歌曲《三月里的小雨》的歌词:小雨为谁飘,小溪为谁流,可知我满怀的寂寞?

  谁知我心?小雨,你可知道?

  多少个一个人的时候,黄霜月就会变得多愁善感,在今天的这个雨天里,她的情绪更为浓厚。她知道自己牵挂的那个男孩,她想知道自己牵挂的那个男孩现在在做什么,是否也有如同自己般存有一份相同的牵挂?

  好希望雨中有你走来的身影。

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